Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання : обговорювати створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; аналізують шляхи здійснення диференціації навчання учнів; створювати форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.
Немає коментарів:
Дописати коментар